为进一步促进教师间的学习与交流，充分发挥团队的集体智慧，集思广益，实现资源共享，不断提升《心理健康教育》课程教学质量，马克思主义学院于9月19日上午在3号教学楼106会议室举办了《心理健康教育》课程集体备课会。全体授课教师参加会议，会议由教学负责人主持。
会上，教学负责人就开课前的相关准备工作作出具体安排，鼓励任课教师勇担重任，坚定“以学生为中心”的教育理念，仔细备课，认真研讨，扎实做好课堂教学工作，牢记育人使命，争做“四有好老师”。与会教师分别就课程教学内容、教学方式、课程体系建设等问题发表各自意见，并且针对教学中的疑惑和潜在问题在会上进行了热烈的讨论。
余锋肯定了集体备课会的重要意义，针对新学期教学工作，她着重强调四点内容：一是要做到教学趣味性与知识性相统一，要竭力打造严谨而不失活泼的课堂氛围；二是要依托课堂教学主渠道，让学生了解学校心理健康咨询中心的各项资源，并加以充分利用；三是要深刻把握学生的心理发展特点，只有真正走进学生的内心，才能更好地实现教育；四是要坚持教书育人同教科研相结合，注重总结积累，在提升学生心理健康水平的同时，不断提高自身水平。
集体备课活动的开展，发挥了教育教学经验丰富教师传、帮、带的引领作用，提高了教师们备课的质量和效率。课程组将定期开展有声有色、简洁高效的课程建设研讨会，充分发挥教师集体智慧，不断提高课程教研水平。（文、图：陈学超 审稿：余锋）